Uppmärksamhet

Eleven ska visa på god uppmärksamhet, vilket innebär att eleven aktivt måste söka information och välja relevanta bitar ur denna. Eleven bör rikta sin uppmärksamhet i alla riktningar, samt i och på fordonet. Uppmärksamheten bedöms utifrån hur eleven riktar blicken samt om och hur speglarna används.

Exempel på felaktiga handlingar:

• Elevens blick är riktad för kort framåt vilket försvårar elevens möjlighet att köra på ett förutseende sätt och planera körningen.
• Vid hastighetssänkning riktar inte eleven någon uppmärksamhet bakåt.
• Eleven lägger ej märke till imma som bildats på rutorna vid regnväder.
• Vid start från vägkanten kontroller inte eleven den trafik som kommer bakifrån.
• Eleven vrider inte på huvudet för att kontrollera den döda vinkeln.
• Vid körfältsbyte och omkörning håller inte eleven tillräckligt stort avstånd.
• Eleven kontrollerar i backspegeln att det bakomliggande fordonet inte tänker förflytta sig till samma körfält samtidigt.
• Eleven använder sidospegeln för att kontrollera att körfältet är fritt samt kontrollerar den döda vinkeln genom att vrida på huvudet.
• Uppmärksamheten framåt får ej påverkas av kontrollerna.
• Eleven lägger inte märke till vem som har väjningsplikt i korsningen eller förbereder sig på de andra trafikanternas eventuella försummelse av väjningsplikt. Eleven observerar de fordon som finns i korsningsområdet samt ser tillräckligt långt på den korsande vägen. Vid korsning av järnväg bör eleven särskilt se till att denne har tillräckligt god sikt.
• Eleven kontrollerar inte trafiken på övergångsställe eller separat led genom att vrida på huvudet.

Exempel på konfliktsituationer

• Eleven byter körfält utan att uppmärksamma detta.
• Bristande uppmärksamhet från eleven som leder till att väjningsplikten försummas.
• Trafikinspektören måste ingripa i elevens körning för att undvika fara.
• En annan förare med förkörsrätt är tvungen att avstå från sin förkörsrätt.
• Trafikinspektören blir tvungen att ingripa i körningen då eleven missar sikthinder vid närmande av korsning.
• Examinatorn är tvungen att ingripa i körningen för att undvika fara eller skada då eleven nonchalerar en buss som är på väg att starta från en hållplats vid en fartbegränsning om högst 50 km/h.

Feedback?